Fiala Borcsa írónő látogatása iskolánkban
Nagy örömünkre iskolánk vendége volt Fiala Borcsa regényíró, aki két tanórán keresztül tartó, izgalmas és tartalmas előadást tartott diákjainknak. Mesélt az írói lét szépségeiről, kulisszatitkairól, valamint bemutatta saját könyveit, bepillantást engedve az alkotás folyamatába.
Köszönjük Fiala Borcsának az élményekben gazdag találkozást, valamint a Schönwald Mária Könyvtár támogatását, amelynek köszönhetően megvalósulhatott ez a különleges program!
A fejlesztő munka nehézségei és örömei
A sajátos nevelési igényű gyerekekkel végzett fejlesztő munka különleges kihívás. A fejlődés lassú és hullámzó. A hónapokig tartó munka után csak apró változásokat vehetünk észre, és gyakran tapasztalhatunk visszaesést is. Itt nem csak a tanulási nehézségekkel, akadályokkal kell foglalkozni. Nagyon gyakran a gyerekek szorongásaival, frusztrációjával és viselkedési nehézségeivel is szembe találkozunk.
De! És itt a lényeg. Az apró sikereknek is hatalmas értéke van. A gyerekek reakciói őszinték és tiszták. Amikor bizalmat szavaznak a fejlesztő pedagógusnak, vagy örömmel jönnek a foglalkozásra, esetleg nem akarnak elmenni kicsengetés után, a legőszintébb elismerés, ami tovább lendíti a pedagógust.
A fejlesztő munka hatása összetett. Általa befogadhatóbbá válhat az SNI-s gyermek a világ számára.
Krámli Judit
Diákok Hangja Témahét
Iskolánkban októberben megrendeztük a Diákok Hangja Témahetet, amelynek célja az volt, hogy tanulóink bátran megfogalmazhassák véleményüket, megoszthassák ötleteiket és elmondhassák, hogyan képzelik el az ideális iskolát. A hét során többféle módon is lehetőséget biztosítottunk számukra, hogy hallassák a hangjukat. Egy ötletdobozba mindenki bedobhatta javaslatait és elképzeléseit arról, min változtatna az iskolában, mit tenne még színesebbé, érdekesebbé vagy jobbá a mindennapokban. A kreativitásuknak is teret adtunk: a gyerekek lerajzolhatták saját álomiskolájukat megmutatva, hogy milyen környezetben, milyen lehetőségek között szeretnének tanulni. A testnevelésórákon is a gyerekeké volt a főszerep! A tanulók maguk állíthatták össze és tarthatták meg azt a testnevelésórát, amilyet szerettek volna. Így a mozgás mellett az önállóság, a kreativitás és az együttműködés is fontos szerepet kapott.
A témahét során bebizonyosodott, hogy a gyerekeknek rengeteg jó ötletük és értékes gondolatuk van. Fontos, hogy meghallgassuk őket, hiszen az iskola közös ügyünk és a diákok véleménye is hozzájárulhat ahhoz, hogy még jobb közösséget és még szerethetőbb iskolai környezetet teremtsünk.
László-Zsurzs Henrietta
Német témanap 2026.
November 2-án iskolánk 5. osztálya Zircen tett látogatást a Természettudományi Múzeumban. Nagyon szép élményekkel gazdagodtunk, ahol többek között egy fantasztikus és tartalmas múzeumpedagógiai foglalkozáson vehettünk részt. A gyerekek négy izgalmas állomáson keresztül ismerkedhettek meg a múzeum szakmai munkájával és a természet csodáival: mikroszkóp alatt vizsgálhattak növényeket, rovarokat, denevéreket, bagolyköpetet bonthattak/vizsgálhattak, illetve ősi csigákat és kagylókat is feltárhattak. A foglalkozás során tárlatvezetéssel tekintettük meg a kiállítást, és az az óriási megtiszteltetés ért bennünket, hogy a Múzeum Igazgatója személyesen kísért be minket a még készülő, új jégkorszaki kiállítás lezárt területére (a kulisszák mögé), és meséltek a még készülő kiállításról. A gyerekek végig rendkívül fegyelmezetten viselkedtek, a táralatvezetés végén a tárlatvezető hölgy is megdicsérte az osztályt, és megköszönte, hogy ennyire fegyelmezett, érdeklődő csoporttal dolgozhatott együtt. Nagyon büszkék voltunk a gyerekekre!
A program a Petőfi Kulturális Program támogatásával és Pápai Heni segítségével valósult meg. Köszönjük a lehetőséget és a kíséretet Szatmári-Germán Flóra tanárnőnek is!
László-Zsurzs Henrietta