Hauck Emma
Emma nyolc éve a Padányi Katolikus Iskola Tótvázsonyi Tagiskola tanulója, illetve nyolc éve osztályának emblematikus tagja.
Kötelességtudatával, udvarias magatartásával, derűjével, önzetlenségével az osztály egyik egyéniségévé vált. Szívesen vesz részt az iskolai, illetve az osztályt érintő programokon. Kitartásával, szorgalmával rendszeresen a jeles tanulmányi eredményekkel büszkélkedő diákok között van.
Rendszeresen részt vett és kiemelkedően képviselte iskolánkat megyei, területi, országos német nemzetiségi és német nyelvi versenyeken.
Tótvázsony község sváb hagyományainak ápolásában folyamatosan aktív szerepet vállal, mint például a karácsonyi Chriskindl . Tagja a falu és az iskola német nemzetiségi énekkarának is, mellyel fellépéseket vállal, ahol professzionálisan szerepel. Büszkén vállalja származását.
Szerény személyisége határozottságot, magabiztosságot takar. Diáktársai mindig számíthatnak segítségére, támogatására. Aktív tagja az iskola diákönkormányzatának.
Keresztény értékrendje, őszinte személyisége, hite mindig követendő példát jelentett társai számára. Sokrétű tevékenységével gazdagítja iskoláját, osztálytársait, barátait, egész környezetét.
Farkas Gergő
Gergő nyolc éve a Padányi Katolikus Iskola Tótvázsonyi Tagiskola tanulója, illetve nyolc éve osztályának meghatározó tagja. Kötelességtudatával, udvarias magatartásával, derűjével, önzetlenségével az osztály egyik egyéniségévé vált. Szívesen vesz részt az iskolai, illetve az osztályt érintő programokon. Kitartásával, szorgalmával, a kitűnő tanulmányi eredményekkel büszkélkedő diákok között van.
Szabadidejében nagy figyelmet és szorgalmat szentel sokoldalúságának fejlesztésére.
Kiemelkedő tanulója a Ferencsik János Zeneiskolának. Tehetségét, tudását és szorgalmát trombita és zongora hangszereken számtalanszor megmutatta iskolai és osztályrendezvényeken. A balatonfüredi Muzsika Színház aktív tagja. Sok fellépést, előadást vállal, ahol színészi és hangszeres képességéit is láthatjuk.
Szerény személyisége határozottságot, magabiztosságot takar. Szívén viseli osztálytársai sorsát, nagyon empatikus másokkal. Diáktársai mindig számíthatnak segítségére, támogatására. Aktív tagja az iskola diákönkormányzatának.
Keresztény értékrendje, őszinte személyisége, hite mindig követendő példát jelentett társai számára.
Cselekedeteivel, sokoldalúságával gazdagítja iskolája, osztálya életét, barátait, egész környezetét.